Дамир Фаттахов: «К отдыху в лагере уже давно есть определенные требования»

Общество 18:45, 10.10.2019

В Татарстане пройдет смотр профильных программ летнего отдыха

С 14 по 16 октября в Казани на базе детского оздоровительного лагеря «Пламя» состоится VI Смотр республиканских профильных программ детского и молодежного отдыха.

Его участниками станут организаторы детского отдыха Татарстана, представляющие детские оздоровительные учреждения всех форм отдыха, а также учреждения дополнительного образования, детские и молодежные общественные организации, индивидуальные предприниматели.

Всего будет представлено более 160 программ для реализации в 2020 году, в том числе 22 программы палаточных лагерей.

Заслушивать участников будет компетентная экспертная комиссия, в состав которой войдут члены Межведомственной комиссии по организации отдыха детей и молодежи, представители министерств и ведомств, курирующих организацию детского отдыха в Татарстане.

Министр по делам молодежи Татарстана Дамир Фаттахов: «Очевидно, что к отдыху в лагере уже давно есть определенные требования: каждый родитель хочет, чтобы ребенок провел время в лагере с пользой, получил новые знания, приобрел полезные навыки. Именно поэтому в Татарстане практически вся система детского отдыха реализуется в формате профильных смен.

Для отбора профильных смен, которые получат государственное софинансирование, мы проводим открытый конкурс, на котором каждый оператор должен представить очную презентацию своей программы и доказать экспертам, что именно его профильная смена достойна войти в программу.

Для нас важно знать, соответствует ли то, что происходит на таких профильных сменах заявленным программам…Наша задача самым внимательным образом отсмотреть программы, чтобы отдых детей был максимально содержательным».

Отметим, что всего за летнюю кампанию 2019 года проведенных 130 республиканских профильных сменах обеспечен охват 69 800 человек по основным направлениям государственной молодежной политики: гражданско-патриотические, физкультурно-спортивные, туристско-краеведческие, социально-педагогические, интеллектуальные, языковые, творческие, IT-смены. Такие направления учитывают интересы современных детей и предлагают им возможность развивать свои увлечения, решают задачу ранней профориентации.